兩日無休的代課 謂之瘋狂
蔡老師到台北戲劇研習,一連三天
我當然當起代課老師,一連就是二天
星期四與星期五
這是我實習以來,最剌激的兩天
也是最累、壓力最大的兩天...
老師雖然寫下了時間表,也儘量安排學生考練習卷
我只須要照表操課
但是計劃總趕不上變化
且學生一直在試探老師的秩序標準
造成時間延誤,進度落後
我必須自已補其所不足
讓下課前的進度回到計劃軌道上
關於秩序
學生的試探能力很強
一套標準必須貫徹始終
不然會不為學生所信服
一吵鬧,先口頭規勸
再來是處罰
再不行只好處罰抄寫圈詞
學生似乎十分被動
且總是需要一個口令一個動作
但是我發現他們其實知道怎麼做是對的
老師才喜歡,也對別人和自己有利
只是他們仍然不做,因為他們懶惰
這也讓我對他們更加生氣與失望
學生的毒舌也是很可怕的
大人毒舌害人是因為不知節制
小孩毒舌害人是因為不知道其為毒舌
而被毒舌者往往不知道如何調適心理
便得很傷心
小孩子在做事方面,較不知道要為大眾著想
總是第一個想到自己,且做事非常不仔細
一件事要做到好好難,總要老師在後面看著
提醒哪裡沒做好,真的是累死老師了
兩天就在混亂中與不知道怎麼般地過去了
過程中,我想了很多
也收穫很多